Projekt „Janské Lázně – Základní škola č.p. 81
V rámci letních prázdnin se podařilo dokončit a do užívání místní škole a školce předat, dva dotačně podpořené projekty. Jedná se o Multifunkční učebnu základní školy, spolufinancované z rozpočtu Evropské unie, prostřednictvím MAS Krkonoše a Úpravy jídelny základní a mateřské školy finančně dotované Královehradeckým krajem.
Za tým, který se na realizaci projektů podílel, si dovoluji poděkovat za konstruktivní spolupráci nejen zainteresovaným stavebním firmám stavby provádějící, ale i zaměstnankyním školy a školky, kolegům z technických služeb a všem ostatním, kteří pomohli ať radou nebo činem.
Pro přirozenou skromnost moji a předpokládám, že i všech výše uvedených, se domnívám, že není nutné se více rozepisovat. Potěší nás, pokud janskolázeňští školáčci budou mít své každodenní povinnosti opět malinko příjemnější – i když nutno přiznat, že oběd byl vždy ta příjemnější část dne v rámci školní docházky.
Ing. Petr Straka, MěÚ Janské Lázně
Jídelna ZŠ a MŠ
Projekt cílil zejména na ty části objektu jídelny, které jsou v neustálém kontaktu s žáky navštěvující místní mateřskou a základní školu. Jedná se především o vlastní jídelnu, chodby, šatnu, WC, či umývárnu. Aby byl projekt komplexní a smysluplný, nebylo možné vynechat prostory určené pro výdej obědů, skladování potravin, denní místnost, ale třeba i kancelářské prostory. Soupis nutných prací byl poměrně rozsáhlý, jeho nemalou část však tvořila výměna dožilých konstrukčních prvků, výměna neodpovídajících "zdravotechnických" prvků, výměna, či doplnění chybějících hydroizolací a v neposlední řadě truhlářské konstrukce (dveře, zárubně). Projekt řešil i ústřední vytápění, elektroinstalaci, vzduchotechniku, podlahy, obklady, a to vše komplexně, v souladu s obecně platnými předpisy a doporučeními norem týkajících se školních stravovacích zařízeních.
Multimediální učebna ZŠ
Díky realizace projektu škola disponuje moderní multifunkční odbornou učebnou včetně souvisejícího zázemí a dostatečnou konektivitou, získala bezbariérovou toaletu a schodolez, který byl v rámci projektu pořízen jako kompenzační pomůcka pro zdravotně postižené žáky. Celková změna je velice pozitivní, neboť se ve velké míře zvýšila úroveň infrastruktury školy, což napomůže ke kvalitnější formě a způsobu výuky. Nová modernizovaná multifunkční učebna poskytuje prostředí pro inovativní a kreativní výuku, která přispěje k zatraktivnění a zkvalitnění vyučovaných předmětů, s ohledem na klíčové kompetence. Dodržením a naplněním požadavků bezbariérovosti došlo k celkovému růstu kvality prostředí ZŠ.